mercredi 15 mai :

• Réunion publique, salle des fêtes à 19 h à Crêts en Belledonne.

jeudi 16 mai :

• Réunion publique pour le collège de Goncelin : lieu et horaire à déterminer.

mardi 21 mai :

• Réunion d’information syndicale pour les personnels premier et second degrés – 16 h 19 h – école du lac – Grenoble – Villeneuve.

mercredi 22 mai :

• Journée « établissements morts » avec les parents d’élèves qui refusent d’envoyer les élèves se faire trier et à l’appel de la FCPE.
• Manifestation parents / personnels à Fontaine contre le « choc des savoirs » et les fermetures de classes. Départ Mairie de Fontaine 17 h.

jeudi 23 mai :

• Journée de grève départementale.
• 9 h AG des grévistes - bourse du travail de Grenoble.
• 11 h Tournée des écoles, collèges et lycées par bassin de collèges pour dénoncer les groupes de niveaux.
• 13 h 30 Rendez-vous devant le lycée Mounier contre la formation aux groupes de niveau prévue ce jour-là.
• Nuit des écoles et établissements pour continuer à communiquer sur la réforme et à la dénoncer.

vendredi 24 mai :

• Journée de grève départementale.
• Manifestation itinérante à vélo pour amplifier le mouvement. Caravane cycliste pour Lyon par groupes de niveau (en cours de construction).

samedi 25 mai :

• Journée nationale d’action
• 11 h Manifestation régionale à Lyon pour rassembler massivement parents, enseignant·es, élèves.

mercredi 29 mai :

• Réunion d’information syndicale à Bourgoin-Jallieu, 9 h école maternelle Linné.

Et en plus :
• vote de motions en conseil des maîtres et en conseil d’école et vœux en CA, conseil d’enseignement contre le « choc des savoirs »,
• présentation en CA de propositions d’organisations pédagogiques qui permettent de ne pas trier les élèves,
• refus de constituer les groupes en conseils école-collège avec motion commune à lire dans cette instance (des propositions sont disponibles sur les sites de plusieurs OS),
• poursuite de l’information aux parents et collègues des dangers de l’école du tri (réunions publiques, réunions d’information syndicale et relayer les pétitions intersyndicales contre le « choc des savoirs » et l’arrêt des évaluations nationales.