Cet article n'est probablement plus d'actualité
Compte rendu du CTSD du 27 janvier 2021 :
Chaque année, l’enveloppe des moyens et leur répartition sont présentés au niveau académique, en CTA. Comme en CA, il y a un vote et comme en CA, la répartition est imposée à un autre CTA.
Au niveau départemental, c’est le CTSD qui permet, sans vote cette fois, d’informer les organisations syndicales. La déclaration liminaire de la FSU-74 est en pièce jointe.
A l’issue de la réunion, l’optimisme n’est toujours pas de mise. La seule réponse qui nous est donnée, pour justifier la baisse des moyens, c’est un impératif de redistribution de la très socialement favorisée Haute-Savoie vers des départements moins heureux.
Nous ne saurons donc pas pourquoi les moyens baissent… dans toute la France, ni pourquoi les conséquences de la crise sanitaire, des confinements et des protocoles ne sont pas prises en compte.
Les sous des plus riches peinent à ruisseler, tandis que les décisions nationales les plus scandaleuses ruissellent grâce à la « loyauté » de ceux qui les appliquent.
En pratique, dans notre département, le principal levier pour faire passer les diminutions, c’est le changement de catégorie d’IPS (Indice de Position Sociale) pour 16 collèges du département : tous les repères (et non seuils) sont augmentés, donc le nombre d’élèves par classe. Mme la DASEN dit avoir tenu compte des difficultés liées aux suppressions de divisions et/ou postes en donnant relativement moins d’HSA à absorber aux établissements concernés.
Pour justifier la perte de l’HSA de « synthèse » en Ulis alors que les effectifs vont augmenter, il y a deux explications :
– la répartition des élèves va se faire d’abord par bassin, avant leur affectation dans un collège précis, si bien que ce n’est plus à chaque collège de s’organiser.
– une réflexion est entamée avec la MDPH (un nouveau directeur vient d’être nommé) pour une meilleure orientation des élèves vers une institution spécialisée si l’élève n’a pas l’autonomie attendue en Ulis. Ce qui est déprimant, c’est que, comme toujours la punition vient avant la réflexion qui pourrait la justifier.
Le discours sur l’inclusion est de plus en plus en décalage avec la réalité : l’évolution des moyens en Segpa ne suit pas celle des besoins, et trop d’élèves ne pourront pas rejoindre des structures éloignées de leur domicile (suppression d’une division à Rumilly par exemple… il faudra aller à Evire).
Il reste trois divisions (en réserve) à utiliser d’ici juin.
Conseil d’Administration :
La structure et le TRM (répartition des moyens) sont bien à voter au plus tôt. Si un chef d’établissement insiste pour ne voter en février que les créations (?)/suppressions (!) de postes, demandez à voter tout de même le TRM et écrivez-nous, que nous puissions relayer auprès de la rectrice (académie) et de la Dasen (département, collèges).
Par ailleurs, il n’y a rien d’officiel sur le refus des temps partiels qui ne sont pas de droit ; vous pouvez donc tout de même en faire la demande.
Pour plus de détails, le courrier de S1 de rentrée est accessible en suivant le lien :
https://www.snes.edu/agissons/outil...
Bon courage !
